Oiii! Tudo bem? Sou Claudine Bernardes e tenho uma ótima notícia! Depois de sete anos longe do Brasil, este ano regressarei para um encontro único. Faremos uma Imersão da Contoexpressão (educação emocional e terapia por meio de contos) na cidade de Campinas, e será em um lugar incrível, muito conectado com a saúde mental, o Casarão Cândido. Quer saber mais? Então, vamos lá!
Durante três dias, os participantes não apenas aprenderão sobre o poder terapêutico e educativo dos contos, mas vivenciarão esse poder na prática, por meio de:
Oficinas contoexpressivas terapêuticas e pedagógicas
Vivências simbólicas e sensoriais
Contos motores, expressão corporal e recursos narrativos
Uso da fluorescência e da luz negra como recurso terapêutico
Espaços de partilha, escuta e contação de histórias
Conexão, networking e encontro entre profissionais
Será um fim de semana de sensibilidade, encantamento e profundidade, onde o conto deixa de ser apenas palavra e se transforma em experiência viva, simbólica e transformadora.
Conheça a equipe que estará compartilhando conhecimento na imersão:
ONDE SE REALIZARÁ O EVENTO?
O Casarão Cândido – Campinas Construído em 1924 e restaurado em 2019, o espaço foi a antiga sede de um serviço de saúde reconhecido pela OMS como referência em saúde mental no Brasil.
💚 Todo o valor do aluguel será revertido para melhorias no atendimento em saúde mental de Campinas.
Criamos uma programação muito completa, onde os participantes vivenciarão o poder dos contos através de diversas oficinas contoexpressivas. Veja a programação:
O QUE ESTÁ INCLUÍDO NA IMERSÃO?
✔ Imersão presencial completa em um lugar único ✔ Acesso ao curso online Contoexpressão (Hotmart) Veja aqui o Curso ✔ Acesso ao curso Luz Negra e Fluorescência na TerapiaVeja aqui o curso ✔ Alimentação (2 almoços + lanches e bebidas durante todo o evento) ✔ Sessão fotográfica profissional com a fotógrafa Francini Vieira ✔ Camiseta + presentes ✔ Exposição e venda de livros das participantes: isso mesmo! Se você é autor(a) poderá trazer os seus livros para expor e vender também.
QUER PUBLICAR UM LIVRO COMIGO? ENTÃO APROVEITE! Porque os PRIMEIROS 30 INSCRITOS participação com até 2 contos no novo livro de Contos Terapêuticos da Contoexpressão + Assessoria
CONEXÃO ENTRE PARTICIPANTES
Já temos um grupo de WhatsApp onde as pessoas já inscritas estão:
Organizando de hospedagem em grupo
Fazendo trocas prévias (mostrando o trabalho e fazendo network)
Integração antes do evento
TEREMOS AO MENOS DUAS AULAS ONLINE antes do evento.
E quanto custa a imersão???
Sabemos que é um investimento importante para você e queremos contar com a sua presença, por isso trabalhamos para ajustar o preço ao mínimo possível, tendo em conta tudo o que oferecemos.
ATUALMENTE ESTÁ DISPONÍVEL OS VALORES DO LOTE 1 e fazendo a inscrição agora você pode PARTICIPAR DO LIVRO (está dentro dos 30 primeiros inscritos).
Escolha abaixo a sua forma de pagamento. Depois de efetuar o pagamento ENTRE NESTE LINK para preencher a sua inscrição. IMPORTANTE: atualmente há somente 20 vagas disponíveis (10 para participar do livro).
É isso mesmo!!! Resolvi abrir este espaço para todos que quiserem!
Mas porque agora???? Confesso que fiquei surpreendida com a oferta de alguns cursos que me parecem muito irresponsáveis. Pessoas sem conhecimento da simbologia profunda dos contos, como eles podem atuar e o que les podem provocar no consciente e inconsciente humano. Fiquei de cabelo em pé com algumas ofertas totalmente irresponsáveis e resolvi atuar de forma mais ativa para ajudar aquelas pessoas com dúvidas sobre os contos terapêuticos.
ESPAÇO RESPEITOSO
Resolvi abrir este espaço para que tirem as dúvidas, não somente comigo, mas com com uma comunidade de profissionais que trabalham com contos terapêuticos de forma séria e eficaz. Se trata de um espaço respeitoso e plural, de ajuda e network. Se encontrar algum curso que gostaria de saber se é adequado, eu mesmo avaliarei para você e darei uma resposta respeitosa e sincera. É certo que tenho o meu próprio curso de Contos Terapêuticos, mas existem outras profissionais igualmente sérias que eu mesma recomendo. O importante é gerar profissionais capacitadas, não importa que estudem comigo ou não.
QUEM SOU EU?
Sou Claudine Bernardes, Máster em Contos Terapêuticos e Especialista em Educação Emocional. Autora de diversos livros, entre eles o best-seller “Contos que Curam, oficinas de Educação Emocional por Meio de Contos”; “Carlota não quer falar”, “Tuá”, “Conto Expressão, o Poder Terapêutico dos Contos”. Também sou docente de Narrativa como Recurso Terapêutico nas pós-graduações do Instituto de Psicologia IASE (Valência, Espanha).
Benefícios de participar
Possibilidade de participar de aulas exclusivas e encontros ao vivo com temas sobre contos e processos terapêuticos.
Recomendações de contos, livros e recursos práticos para trabalhar com crianças, adolescentes, adultos e grupos de mulheres.
Resolução de dúvidas sobre o uso de contos na terapia e na educação emocional.
Reflexões semanais sobre o poder simbólico das histórias e seu impacto na cura e no autoconhecimento.
Acesso antecipado a cursos, oficinas e lançamentos da metodologia Contoexpressão.
Espaço de troca e network com terapeutas, educadores e profissionais da área do desenvolvimento humano.
Exercícios e propostas simbólicas para sua prática pessoal e profissional.
Um curso para quem deseja reencontrar os contos de fadas em sua forma mais ancestral, bruta e simbólica.
Os contos de fadas nem sempre foram doces, nem sempre foram infantis. Muito menos foram “apenas” histórias da carochinha. E os contos coletados pelos Irmãos Grimm, especialmente em sua primeira edição de 1812, mostram isso com clareza.
Essa edição inaugural é profundamente diferente da versão higienizada e moralista que foi publicada anos depois, adaptada à infância burguesa do século XIX. Foi nela que surgiram os contos em sua forma mais próxima da tradição oral — com temas sombrios, tarefas impossíveis, mães cruéis, bruxas selvagens, justiça arcaica e heroínas de coragem visceral.
Muitos desses contos desapareceram nas edições seguintes. Outros foram modificados até se tornarem irreconhecíveis. Neste curso, vamos mergulhar no que foi esquecido, cortado ou silenciado.
O que você vai encontrar no curso?
Temas de Introdução
As diferentes edições dos Grimm
Quem eram as verdadeiras informantes — mulheres que contavam histórias e quase nunca foram nomeadas
O que caracteriza o Gênero Grimm
As transformações narrativas ao longo das versões
PDFs com contos da versão de 1812
Reflexões sobre infância, gênero, rituais de passagem e moralidade
Temas de aprofundamento:
Contos de Fadas como Rituais de Passagem
Mulheres Selvagens, Bruxas e Mães Terríveis
Análise profunda de contos da primeira edição
Infância e Moral: A Higienização Burguesa dos Contos
Os Contos que Desapareceram: O que foi cortado e por quê?
Contos de Fadas e Justiça Arcaica
As Tarefas Impossíveis: Costurar sem mãos, separar cinzas, chorar pedras
Jovens Valentes e Protagonistas: Heroínas Grimm além do estereótipo
Os contos de fadas são machistas?
🗓️ Quando e onde?
Aulas ao vivo: 24/06, 01/07 e 07/07, às 19h (horário de Brasília)
Transmissão via Zoom
As aulas ficarão gravadas e disponíveis na plataforma Hotmart, junto com os materiais complementares em PDF.
Para quem é este curso?
Para leitoras e leitores apaixonados por literatura oral, mitos, simbolismo e contos de fadas. Para professoras, terapeutas, educadoras, escritoras, artistas, estudiosas do feminino e da infância. Para quem quer ir além da superfície e acessar a força ancestral das histórias.
Inscreva-se agora: Valor de lançamento apenas 190 Reais
Se você sente que há camadas mais profundas nas histórias que marcaram a sua infância, se quer conhecer as raízes sombrias, ricas e poderosas dos contos populares — esse curso é para você.
Venha escutar o que as histórias ainda têm a dizer.
Você é apaixonado(a) por contos, fantasia, mitos e literatura com profundidade simbólica? Então este convite é para você. A participação é gratuita e aberta a todos os amantes da literatura.
Vamos estudar juntos a obra Árvore e Folha, de J. R. R. Tolkien, publicada pela HarperCollins Brasil, numa jornada de leitura sensível e reflexiva que une teoria e encanto.
Mas, afinal, o que é um grupo de leitura e estudo? É um espaço de partilha, escuta e interpretação coletiva de uma obra literária. Ao longo de três semanas, faremos leituras semanais, trocas em um grupo no WhatsApp e um encontro final por Zoom para aprofundar as ideias e experiências vividas com o texto.
📚 Por que Árvore e Folha?
Apesar de ser universalmente conhecido por seu magnum opus, O Senhor dos Anéis, J.R.R. Tolkien deixou um legado que vai muito além da Terra-média. Árvore e Folha é uma compilação instigante de quatro obras que revelam a diversidade de sua imaginação e a profundidade de seu talento como criador de ficções modernas.
O livro reúne, de forma mágica:
Um ensaio: Sobre Estórias de Fadas — adaptação de uma palestra ministrada em 1938, onde Tolkien reflete sobre o papel da fantasia e sua importância para os adultos;
Um conto: Folha, de Niggle — uma narrativa com toques autobiográficos sobre a busca pela perfeição artística;
Uma poesia mítica: Mitopeia — nascida de uma conversa com C. S. Lewis sobre mitos, realidade e fantasia;
Um poema histórico: O Retorno de Beorhtnoth — onde Tolkien adota uma abordagem acadêmica para refletir sobre heroísmo e soberba a partir da Batalha de Maldon.
Essa coletânea deixará você ávido(a) por absorver cada metáfora, paisagem e símbolo — e o grupo será o lugar ideal para isso.
👤 Quem foi J. R. R. Tolkien?
John Ronald Reuel Tolkien (1892–1973) foi escritor, filólogo e professor da Universidade de Oxford. Autor de O Hobbit, O Senhor dos Anéis e outras obras essenciais da fantasia moderna, Tolkien também foi um estudioso da mitologia e da literatura inglesa. Sua obra combina profundidade acadêmica com lirismo e imaginação. Tolkien, obviamente, é muito mais que esta minúscula apresentação, que não representa nada sobre a sua genialidade. Por isso, se você não conhece bem a este incrível autor, gostaria de fazer esta primeira apresentação através deste grupo de estudos, e tenho certeza que este será os primeiros passos no seu caminhar com a literatura e vida de Tolkien.
🗓️ Como será o grupo?
Nosso grupo de leitura e estudo terá duração de três semanas, com um cronograma leve e envolvente e terminaremos com um encontro virtual onde faremos o nosso estudo final. Durante as três semanas, além da leitura, compartilharei videos e audios no grupo de whatssap e abrimos espaço para expressar o que está sendo estudado:
Semana 1 – De 28 de abril a 4 de maio
📖 Introdução: Conhecendo o autor e a obra. → Leitura do prólogo e exploração da biografia de J.R.R. Tolkien, entendendo o contexto histórico e criativo de Árvore e Folha.
Semana 2 – De 5 a 11 de maio
📖 Leitura das páginas 17 a 56. → Temas: Estórias de Fadas, Origens e Crianças.
Semana 3 – De 12 a 18 de maio
📖 Leitura das páginas 56 em diante. → Temas: Fantasia, Recuperação, Escape, Consolação, Mitopeia.
📍 Encontro final por Zoom: Segunda-feira, 19 de maio, às 19h facilitarei o encontro para explicar os temas mais profundos e trocar sobre a obra.
🎟️ Como participar?
A participação é gratuita e aberta a todos os amantes da literatura, educadores, terapeutas, escritores e leitores curiosos. BASTA comprar o livro para a leitura (caso não tenha) e se preparar para compartilhar tudo o que a leitura te provocar.
Você já ouviu falar sobre luz negra e recursos multissensoriais na educação emocional e na terapia? 🌈🖐️
Nesta aula especial, vamos explorar:
✅ O que são os recursos multissensoriais; ✅ O que é a luz negra e seu impacto terapêutico; ✅ Como utilizá-los em oficinas para crianças neurodivergentes (TDAH e TEA); ✅ Metáforas sensoriais e sua aplicação na terapia e educação emocional; ✅ Atividades para desenvolver as funções executivas; ✅ O uso desses recursos na terapia com adultos. ✅ Contos na luz negra para crianças, adolescentes e adultos.
💡 BÔNUS: Durante a aula, apresentarei meu novo curso sobre essa mesma temática! COM UM DESCONTO IMPERDÍVEL!
🌟 Luz Negra e Recursos Multissensoriais na Educação Emocional e Terapia
A luz negra é um tipo de iluminação que emite radiação ultravioleta, tornando visíveis elementos fluorescentes no ambiente. Ela cria um efeito lúdico e imersivo, estimulando a atenção, a criatividade e a interação sensorial, tornando-se uma ferramenta poderosa na educação emocional e na terapia.
Os recursos multissensoriais envolvem estratégias que estimulam diferentes sentidos: visão, audição, tato, paladar e olfato, além dos sentidos proprioceptivo (responsável pela percepção do corpo no espaço) e vestibular (relacionado ao equilíbrio e movimento). Ao integrar essas experiências, criamos um ambiente mais acessível e eficaz para o desenvolvimento emocional e cognitivo.
Na prática terapêutica e educacional, o uso da luz negra associado a esses recursos auxilia no desenvolvimento das funções executivas, como a atenção, a memória, o autocontrole e a resolução de problemas. Em oficinas com crianças neurodivergentes (como aquelas com TDAH e TEA), a imersão sensorial permite um aprendizado mais dinâmico e envolvente.
Para adultos, o impacto terapêutico também é significativo. O uso de elementos fluorescentes pode facilitar a expressão emocional, proporcionar relaxamento e estimular o autoconhecimento.
Quer entender melhor como tudo isso funciona na prática? Participe da aula gratuita e descubra como a luz negra e os recursos multissensoriais podem transformar a educação emocional e a terapia! 🌟
📌 Quem sou eu? Sou Máster em Contos e Fábulas Terapêuticas e docente de Luz Negra e Recursos Multissensoriais nas pós-graduações do Instituto de Psicologia IASE (Espanha). ABAIXO DEIXO O MEU TRABALHO COM LUZ NEGRA EM ALGUMAS IMAGENS
“Fecha os Olhos”, de Victoria Pérez Escrivá, é um álbum ilustrado encantador que nos convida a explorar o mundo através de diferentes perspectivas e sentidos. Este livro, com sua edição em português, apresenta uma narrativa cativante que destaca a multiplicidade de formas pelas quais podemos perceber o ambiente ao nosso redor.
Escrivá nos guia por uma jornada sensorial, mostrando como a visão do mundo pode mudar dependendo da posição do nosso corpo, das condições do ambiente e do uso dos nossos sentidos. Seja de pé, de ponta-cabeça, após girar ou durante a transição do dia para a noite, cada perspectiva oferece uma nova maneira de entender e sentir o mundo.
Mais do que uma simples exploração sensorial, “Fecha os Olhos” aborda temas profundos como empatia e assertividade. A obra sugere que, ao enxergar o mundo através dos “olhos do outro”, podemos desenvolver uma compreensão mais profunda e compassiva das experiências alheias. Esse enfoque nos desafia a questionar se o mundo é realmente igual para todos e nos incentiva a valorizar as diferenças perceptivas de cada indivíduo.
Com ilustrações vívidas e uma escrita poética, Escrivá cria uma obra que não só encanta visualmente, mas também promove uma reflexão significativa sobre a importância de ver o mundo pela perspectiva do outro. Este livro é uma ferramenta poderosa para pais e educadores que desejam cultivar a empatia e a assertividade nas crianças, ensinando-lhes a importância de respeitar e compreender as diversas formas de perceber o mundo.
A Importância de Envolver os Sentidos na Educação
Envolver os sentidos na educação é crucial para o desenvolvimento integral das crianças. Quando os processos de aprendizagem incorporam experiências sensoriais, os alunos conseguem compreender e reter informações de maneira mais eficaz. A aprendizagem sensorial estimula múltiplas áreas do cérebro, promovendo conexões mais fortes e duradouras entre os conceitos ensinados e a experiência vivida.
Multissensorialidade: Usar vários sentidos simultaneamente pode melhorar a concentração e o engajamento dos alunos. Atividades que envolvem tocar, cheirar, ouvir e ver tornam a aprendizagem mais dinâmica e envolvente, ajudando as crianças a manterem o foco e o interesse.
Desenvolvimento Cognitivo: Experiências sensoriais são essenciais para o desenvolvimento cognitivo. Elas ajudam as crianças a desenvolver habilidades motoras finas e grossas, coordenação e consciência espacial. Além disso, promovem a curiosidade e a exploração, elementos chave para o desenvolvimento intelectual.
Empatia e Compreensão: Envolver os sentidos também pode aumentar a empatia e a compreensão entre os alunos. Ao experimentar o mundo de diferentes maneiras, as crianças aprendem a apreciar as perspectivas e experiências dos outros. Isso é especialmente relevante em atividades que incentivam a colaboração e o trabalho em equipe.
Aprendizagem Personalizada: Cada criança tem uma forma única de aprender e processar informações. Ao integrar métodos sensoriais na educação, os professores podem atender a uma variedade maior de estilos de aprendizagem, proporcionando um ambiente inclusivo e equitativo.
Memória e Retenção: Estudos mostram que a memória é reforçada por meio de experiências sensoriais. Quando os alunos associam informações a sensações físicas ou emocionais, eles têm maior probabilidade de lembrar e aplicar o que aprenderam em situações futuras.
Incorporar os sentidos na educação não só enriquece o processo de aprendizagem, mas também prepara as crianças para um entendimento mais profundo e abrangente do mundo. A prática de envolver os sentidos é, portanto, uma abordagem fundamental para promover uma educação completa, equitativa e empática.
Se ainda não fez o meu curso de “CONTOEXPRESSÃO, educação emocional e terapia por meio de contos” informe-se neste link.
HOJE TENHO ALGO MUITO INTERESSANTE! CONTOS PARA A MOTRICIDADE, COM EXEMPLOS DE CONTOS DE FADA QUE VOCÊ PODE ADAPTAR E TAMBÉM UMA ADAPTAÇÃO PREPARADA POR MIM.
NO FINAL também mostro os OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM da BNCC (Base Nacional Comum Curricular ) QUE CUMPRE ESTA PROPOSTA.
O conto motor é uma variante do conto narrado, e poderíamos chamar de um conto representado, ou “conto em jogo”, no qual há um narrador e um grupo de participantes que representa o que está sendo narrado. É uma variante do conto, e uma atividade extremamente motivadora, educativa e estimulante, que é muito eficaz principalmente na escola primária e infantil, para o desenvolvimento psicológico, físico e mental da criança. Não se trata simplesmente de adaptar um conto à uma peça teatral. Aqui se trata de um jogo de improvisação, onde os participantes, devem dramatizar a história que estão escutando.
Autores como o Conde Caveda (1994) e Ruiz Omeñaca (2011), afirmam que a história motora é utilizada como meio de explorar, brincar, construir, criar, dentro da educação psicomotora e da educação física escolar. Além disso, cumpre todas as condições para incluí-lo como uma alternativa válida ao ensino durante o jogo, inerente à qualidade lúdica. Não se trata de jogar, mas sim de educar. Portanto, o jogo é a ferramenta educacional mais valiosa.
Deve-se notar também que é importante conceber a história em um contexto pedagógico, a fim de construir um aspecto pessoal e social. Também é importante que a história chegue ao aluno capturando seus interesses, para que o professor tenha que antecipar o que pode acontecer e imaginar todo o contexto da aula.
Ruiz Omeñaca (2009), sugere que o processo da história motora consiste em ler uma história e introduzir uma série de atividades motoras para os alunos. São elementos de grande importância no processo pedagógico: a motivação, o envolvimento ativo dos alunos, o desafio como fator de melhoria e transformação da classe em uma comunidade de apoio em que a convivência adquire grande importância.
DEIXO ABAIXO 4 SUGESTÕES DE CONTOS QUE VOCÊ PODE ADAPTAR e UM CONTO ADAPTADO POR MIM, para você usar livremente.
Os Três Porquinhos – Um Conto Motor (por Claudine Bernardes)
Narrador: Era uma vez três porquinhos que decidiram construir suas próprias casas. Vamos começar imitando os porquinhos caminhando pela floresta, procurando materiais para construir suas casas. Vamos lá, caminhem como porquinhos!
[Crianças caminham pelo espaço imitando porquinhos]
Narrador: O primeiro porquinho encontrou um monte de palha. Ele decidiu construir sua casa com palha. Vamos todos pegar palha do chão e começar a construir a casa! Como é o som da palha?
[Crianças fingem pegar palha do chão e empilhar para construir a casa]
Narrador: O segundo porquinho encontrou um monte de madeira. Ele decidiu construir sua casa com madeira. Vamos pegar pedaços de madeira e construir a casa! Como é o som da madeira?
[Crianças fingem pegar pedaços de madeira e martelar para construir a casa]
Narrador: O terceiro porquinho encontrou tijolos e cimento. Ele decidiu construir sua casa com tijolos. Vamos pegar os tijolos e colocar um em cima do outro, usando cimento para grudar! Como é o som dos tijolos de cimento?
[Crianças fingem pegar tijolos, colocar um em cima do outro e espalhar cimento]
Narrador: Um dia, o lobo mau apareceu. Ele estava com muita fome e queria comer os porquinhos. Vamos todos fazer uma cara de lobo mau e dar passos grandes como ele.
[Crianças fazem cara de lobo mau e dão passos grandes]
Narrador: O lobo foi até a casa de palha e disse: “Eu vou soprar e soprar e a sua casa vou derrubar!” Vamos todos dizer esta frase e soprar bem forte!
[Crianças sopram forte]
Narrador: E a casa de palha foi derrubada. O primeiro porquinho correu para a casa de madeira. Vamos todos correr como o primeiro porquinho!
[Crianças correm para outro lugar do espaço]
Narrador: O lobo chegou à casa de madeira e disse: “Eu vou soprar e soprar e a sua casa vou derrubar!” Vamos soprar de novo!
[Crianças sopram forte novamente]
Narrador: E a casa de madeira também foi derrubada. Os dois porquinhos correram para a casa de tijolos. Vamos todos correr como os porquinhos!
[Crianças correm para outro lugar do espaço]
Narrador: O lobo chegou à casa de tijolos e disse: “Eu vou soprar e soprar e a sua casa vou derrubar!” Vamos tentar soprar mais forte!
[Crianças tentam soprar mais forte]
Narrador: Mas a casa de tijolos não caiu. O lobo ficou muito bravo e tentou entrar pela chaminé. Vamos todos imitar o lobo subindo na chaminé.
[Crianças imitam o lobo subindo na chaminé]
Narrador: Mas os porquinhos acenderam uma grande fogueira na lareira. O lobo, ao descer pela chaminé, queimou o rabo e saiu correndo. Vamos todos pular como se estivéssemos queimando o rabo e correr bem rápido!
[Crianças pulam e correm pelo espaço]
Narrador: E assim, os três porquinhos viveram felizes e seguros na casa de tijolos. Vamos todos celebrar fazendo uma dança feliz!
[Crianças fazem uma dança feliz]
Narrador: E essa foi a história dos Três Porquinhos! Parabéns a todos por participarem tão bem!FIMMMMMMMMMMMMMM
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais (parlendas, histórias de aventura, tirinhas, cartazes de sala, cardápios, notícias etc.).
Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música. (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
ENSINO FUNDAMENTAL
(EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e
apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural,
como patrimônio artístico da humanidade.
(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
GOSTOU? Deixe um comentário dando a sua opinião. Compartilhe com os seus amigos e se quiser aprender mais sobre o USO DOS CONTOS COMO FERRAMENTA EDUCATIVA E TERAPÊUTICA, entre neste link para conhecer o meu CURSO ONLINE DE CONTOEXPRESSÃO.
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“Liberte a Magia das Histórias com a Contoexpressão: Transformando Emoções em Jornadas Inspiradoras”
Se trata de uma metodologia criada por Claudine Bernardes, e que vem sendo aplicada por diversos profissionais da educação, saúde e terapia, contadores de histórias e cuidadores, tanto com crianças como adolescentes e adultos.
Contoexpressão é a arte de compartilhar, provocar e despertar conhecimento de forma sensorial e simbólica através de contos. É uma técnica que busca produzir mudanças de pensamento, que culminarão em mudanças de conduta, auxiliando o ser humano no árduo processo de buscar uma melhor versão de si.
Você está pronto para explorar um mundo onde histórias se tornam pontes para as emoções, crescimento pessoal e cura interior?
Apresentamos a você o nosso curso envolvente de Contoexpressão: uma abordagem que utiliza o poder das narrativas para nutrir a educação emocional e desencadear transformações profundas.
A metodologia também se aplica com adultos?
Claro que sim!!!! Você pode utilizar a Contoexpressão com crianças, adolescentes e adultos. Na equipe da Contoexpressão temos profissionais (psicólogas, psicopedagogas, contadoras de história, arteterapeutas, enfermeiras etc) que trabalham com diferentes públicos. Através da metodologia você se conseguirá realizar atividades com adolescentes, se conectar com eles. Também com adultos, em oficinas terapêuticas ou pedagógicas, inclusive oficina de humanização em empresas. Com todos os públicos o seu trabalho será um sucesso!
Quer saber o que você vai aprender nesse curso?
Descubrirá o poder transformador dos contos, mas terá uma metodologia clara, passo a passo, com ferramentas potentes para aplicar esse conhecimento.
Compreenderá os contos e seus simbolismos. Aprenderá criar contos terapêuticos, oficinas e atividades para todos os públicos.
Aprenderá sobre Educação Emocional de uma forma completamente distinta do que até agora conhece. Será criativo, acolhedor, transformador.
Embarque nesta jornada emocionante e descubra como histórias podem transcender palavras, tocando corações e iluminando caminhos. Junte-se a nós na maravilhosa aventura da Contoexpressão.
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Além dos bônus, as alunas e Facilitadoras Contoexpressivas receberão formação continuada, porque além das aulas gravadas, temos aulas-extras gratuitas exclusivas para a comunidade da Contoexpressão.
Os bônus serão enviados ao E-mail do aluno, 15 dias depois de efetuada a matrícula.
Quer mais??? Temos muito mais!!!
Além de formação contínua, a Comunidade da Contoexpressão:
💰 Desconto exclusivo em outros cursos oferecidos por Claudine Bernardes.
📞 Orientação direta com a docente, mesmo despois de terminar o curso.
📚 Possibilidade de fazer parte da publicação de livros com Claudine Bernardes
O curso está disponível na HOTMART, onde você poderá se matricular facilmente, pagar em parcelas e cancelar a matrícula caso perceba que o curso não atende às suas expectativas.
E se você ainda tem dúvidas, veja o que outras profissionais falam sobre este curso:
“O Curso Online de Contoexpressão é uma metodologia que trabalha as emoções por meio de contos. Agregou aos meus conhecimentos literários, em especial infantil, capacidades antes desconhecidas para trabalhar a educação emocional através de contos, junto a crianças, jovens e adultos. Um trabalho pensado com o coração para despertar corações. Agradeço a Claudine Bernardes pelos conhecimentos ministrados com tanto amor e comprometimento.” Ângela Borges Daher – Educadora, Bibliotecária, professora de Yoga para crianças e Facilitadora em Contoexpressão.
“Com este curso fiquei mais enriquecida a nível pessoal e profissional. Aprendi muito e apliquei as ferramentas deste curso com as minhas crianças. Quero agradecer a minha mentora Claudine Bernardes pela disponibilidade, profissionalismo e dedicação por tudo o que fez por mim. Aconselho a realização do curso.” Maria Santos, professora de educação infantil (crianças 2 e 3 anos) em Portugal. Facilitadora em Contoexpressão
“Estou muito feliz por mais uma etapa concluída. Vocês sabem o que é a Contoexpressão? é uma ferramenta riquíssima de educação emocional e terapia através de contos. E o melhor, pode ser usada com todas as idades! O curso mostra como podemos promover, através dos contos e seus símbolos, processos de aprendizado e cura, de uma forma delicada e natural. Sem agredir. Recomendo a todos que gostam de contar histórias!” Marina Leal – Professora de Canto – Facilitadora em Contoexpressão.
Suponho que não, já que este livro não está disponível em Português, porém é um dos meus livros de referência nas minhas aulas sobre narrativa como recurso terapêutico e educativo. Por essa razão resolvi criar esse grupo de estudos.
Já tivemos a primeira aula, e gostaria de, a modo de presente, deixar ela aqui para vocês. Porém se deseja acompanhar o grupo ou ter acesso a gravação de todas as aulas, entre em contato comigo e te passo mais informação para pagamento por PIX. O valor é de 150 reais.
Vem Fazer parte do nosso novo grupo de estudo!!!
Você terá acesso a: resumo do livro em português – ebook em espanhol – materiais complementares como contos e artigos científicos – 4 video-aulas. Possibilidade de solicitar certificado de assistência (8 horas).
4 encontros: 13 de Dezembro 2023 (primeira aula, video acima) 9 e 24 de Janeiro 2024 6 de Fevereiro 2024 De 19h -20h30 (hora Brasília)
SOBRE O LIVRO:
Em “A Bruxa Deve Morrer”, Sheldon Cashdan mostra que os contos de fadas ajudam as crianças a lidar com os conflitos psicológicos ao permitir que projetem sua luta interior entre o bem e o mal nas batalhas travadas pelos personagens das histórias. Ele analisa com elegância a maneira como os contos abordam as preocupações humanas essenciais e destaca o papel que imagens simbólicas, como os sapatinhos de cristal, as casinhas de gengibre, as madrastas diabólicas e a bruxaria, desempenham neles. Além disso, ele revela o que acontece quando os contos de fadas tradicionais são “Disneyficados” e por que essas histórias costumam ter um efeito surpreendentemente saudável em adultos.
Por que Branca de Neve morde a maçã envenenada? Por que a madrasta é tão mesquinha? Por que o pai da Cinderela nunca está quando ela precisa dele? “A Bruxa Deve Morrer” traz à memória o tempo em que a fantasia reinava e as lições de vida mais importantes brotavam dos contos mágicos.
Aproveite esta SUPER OFERTA, 30% de DESCONTO. O Curso que originalmente tem um valor de 750 reais, agora fica por APENAS 525 reais. Curso de Contoexpressão. Para ter acesso ao desconto, basta entrar no link abaixo (Quero Matricular-me já!) – ir ao carrinho e introduzir o cupom de desconto: BLACKFRIDAY30
“Liberte a Magia das Histórias com a Contoexpressão: Transformando Emoções em Jornadas Inspiradoras”
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Embarque nesta jornada emocionante e descubra como histórias podem transcender palavras, tocando corações e iluminando caminhos. Junte-se a nós na maravilhosa aventura da Contoexpressão.
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Além dos bônus, as alunas e Facilitadoras Contoexpressivas receberão formação continuada, porque além das aulas gravadas, temos aulas-extras gratuitas exclusivas para a comunidade da Contoexpressão.
Os bônus serão enviados ao E-mail do aluno, 15 dias depois de efetuada a matrícula.
Quer mais??? Temos muito mais!!!
Além de formação contínua, a Comunidade da Contoexpressão:
💰 Desconto exclusivo em outros cursos oferecidos por Claudine Bernardes.
📞 Orientação direta com a docente, mesmo despois de terminar o curso.
📚 Possibilidade de fazer parte da publicação de livros com Claudine Bernardes
O curso está disponível na HOTMART, onde você poderá se matricular facilmente, pagar em parcelas e cancelar a matrícula caso perceba que o curso não atende às suas expectativas.
E se você ainda tem dúvidas, veja o que outras profissionais falam sobre este curso:
“O Curso Online de Contoexpressão é uma metodologia que trabalha as emoções por meio de contos. Agregou aos meus conhecimentos literários, em especial infantil, capacidades antes desconhecidas para trabalhar a educação emocional através de contos, junto a crianças, jovens e adultos. Um trabalho pensado com o coração para despertar corações. Agradeço a Claudine Bernardes pelos conhecimentos ministrados com tanto amor e comprometimento.” Ângela Borges Daher – Educadora, Bibliotecária, professora de Yoga para crianças e Facilitadora em Contoexpressão.
“Com este curso fiquei mais enriquecida a nível pessoal e profissional. Aprendi muito e apliquei as ferramentas deste curso com as minhas crianças. Quero agradecer a minha mentora Claudine Bernardes pela disponibilidade, profissionalismo e dedicação por tudo o que fez por mim. Aconselho a realização do curso.” Maria Santos, professora de educação infantil (crianças 2 e 3 anos) em Portugal. Facilitadora em Contoexpressão
“Estou muito feliz por mais uma etapa concluída. Vocês sabem o que é a Contoexpressão? é uma ferramenta riquíssima de educação emocional e terapia através de contos. E o melhor, pode ser usada com todas as idades! O curso mostra como podemos promover, através dos contos e seus símbolos, processos de aprendizado e cura, de uma forma delicada e natural. Sem agredir. Recomendo a todos que gostam de contar histórias!” Marina Leal – Professora de Canto – Facilitadora em Contoexpressão.