DICA DE LIVRO: Fecha os olhos. Educação emocional por meio dos sentidos

“Fecha os Olhos”, de Victoria Pérez Escrivá, é um álbum ilustrado encantador que nos convida a explorar o mundo através de diferentes perspectivas e sentidos. Este livro, com sua edição em português, apresenta uma narrativa cativante que destaca a multiplicidade de formas pelas quais podemos perceber o ambiente ao nosso redor.

Escrivá nos guia por uma jornada sensorial, mostrando como a visão do mundo pode mudar dependendo da posição do nosso corpo, das condições do ambiente e do uso dos nossos sentidos. Seja de pé, de ponta-cabeça, após girar ou durante a transição do dia para a noite, cada perspectiva oferece uma nova maneira de entender e sentir o mundo.

Mais do que uma simples exploração sensorial, “Fecha os Olhos” aborda temas profundos como empatia e assertividade. A obra sugere que, ao enxergar o mundo através dos “olhos do outro”, podemos desenvolver uma compreensão mais profunda e compassiva das experiências alheias. Esse enfoque nos desafia a questionar se o mundo é realmente igual para todos e nos incentiva a valorizar as diferenças perceptivas de cada indivíduo.

Com ilustrações vívidas e uma escrita poética, Escrivá cria uma obra que não só encanta visualmente, mas também promove uma reflexão significativa sobre a importância de ver o mundo pela perspectiva do outro. Este livro é uma ferramenta poderosa para pais e educadores que desejam cultivar a empatia e a assertividade nas crianças, ensinando-lhes a importância de respeitar e compreender as diversas formas de perceber o mundo.

A Importância de Envolver os Sentidos na Educação

Envolver os sentidos na educação é crucial para o desenvolvimento integral das crianças. Quando os processos de aprendizagem incorporam experiências sensoriais, os alunos conseguem compreender e reter informações de maneira mais eficaz. A aprendizagem sensorial estimula múltiplas áreas do cérebro, promovendo conexões mais fortes e duradouras entre os conceitos ensinados e a experiência vivida.

  1. Multissensorialidade: Usar vários sentidos simultaneamente pode melhorar a concentração e o engajamento dos alunos. Atividades que envolvem tocar, cheirar, ouvir e ver tornam a aprendizagem mais dinâmica e envolvente, ajudando as crianças a manterem o foco e o interesse.
  2. Desenvolvimento Cognitivo: Experiências sensoriais são essenciais para o desenvolvimento cognitivo. Elas ajudam as crianças a desenvolver habilidades motoras finas e grossas, coordenação e consciência espacial. Além disso, promovem a curiosidade e a exploração, elementos chave para o desenvolvimento intelectual.
  3. Empatia e Compreensão: Envolver os sentidos também pode aumentar a empatia e a compreensão entre os alunos. Ao experimentar o mundo de diferentes maneiras, as crianças aprendem a apreciar as perspectivas e experiências dos outros. Isso é especialmente relevante em atividades que incentivam a colaboração e o trabalho em equipe.
  4. Aprendizagem Personalizada: Cada criança tem uma forma única de aprender e processar informações. Ao integrar métodos sensoriais na educação, os professores podem atender a uma variedade maior de estilos de aprendizagem, proporcionando um ambiente inclusivo e equitativo.
  5. Memória e Retenção: Estudos mostram que a memória é reforçada por meio de experiências sensoriais. Quando os alunos associam informações a sensações físicas ou emocionais, eles têm maior probabilidade de lembrar e aplicar o que aprenderam em situações futuras.

Incorporar os sentidos na educação não só enriquece o processo de aprendizagem, mas também prepara as crianças para um entendimento mais profundo e abrangente do mundo. A prática de envolver os sentidos é, portanto, uma abordagem fundamental para promover uma educação completa, equitativa e empática.

Se ainda não fez o meu curso de “CONTOEXPRESSÃO, educação emocional e terapia por meio de contos” informe-se neste link.

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Grupo de estudos do livro A BRUXA DEVE MORRER, como os contos de fadas influenciam no ser humano.

Já escutou falar do livro A BRUXA DEVE MORRER?

Suponho que não, já que este livro não está disponível em Português, porém é um dos meus livros de referência nas minhas aulas sobre narrativa como recurso terapêutico e educativo. Por essa razão resolvi criar esse grupo de estudos.

Já tivemos a primeira aula, e gostaria de, a modo de presente, deixar ela aqui para vocês. Porém se deseja acompanhar o grupo ou ter acesso a gravação de todas as aulas, entre em contato comigo e te passo mais informação para pagamento por PIX. O valor é de 150 reais.

Vem Fazer parte do nosso novo grupo de estudo!!!

Você terá acesso a: resumo do livro em português – ebook em espanhol – materiais complementares como contos e artigos científicos – 4 video-aulas. Possibilidade de solicitar certificado de assistência (8 horas).

4 encontros:
13 de Dezembro 2023 (primeira aula, video acima)
9 e 24 de Janeiro 2024
6 de Fevereiro 2024
De 19h -20h30 (hora Brasília)

SOBRE O LIVRO:

Em “A Bruxa Deve Morrer”, Sheldon Cashdan mostra que os contos de fadas ajudam as crianças a lidar com os conflitos psicológicos ao permitir que projetem sua luta interior entre o bem e o mal nas batalhas travadas pelos personagens das histórias. Ele analisa com elegância a maneira como os contos abordam as preocupações humanas essenciais e destaca o papel que imagens simbólicas, como os sapatinhos de cristal, as casinhas de gengibre, as madrastas diabólicas e a bruxaria, desempenham neles. Além disso, ele revela o que acontece quando os contos de fadas tradicionais são “Disneyficados” e por que essas histórias costumam ter um efeito surpreendentemente saudável em adultos.

Por que Branca de Neve morde a maçã envenenada? Por que a madrasta é tão mesquinha? Por que o pai da Cinderela nunca está quando ela precisa dele? “A Bruxa Deve Morrer” traz à memória o tempo em que a fantasia reinava e as lições de vida mais importantes brotavam dos contos mágicos.

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Devemos explicar os contos?

O processo do conto dentro do seu receptor é exatamente como o processo da lagarta que se transforma em borboleta. Assim como a lagarta passa por uma metamorfose no casulo, o leitor do conto passa por uma transformação ao se imergir na história. Tentar explicar o conto prematuramente, como abrir o casulo antes do tempo, pode prejudicar essa experiência transformadora. A verdadeira magia do conto reside em sua capacidade de envolver o leitor, permitindo que ele descubra os significados e nuances por conta própria, como a borboleta emerge naturalmente de seu casulo.

Em seu livro “O Herói de Mil Faces”, o renomado estudioso de mitologia Joseph Campbell destacou a importância do percurso pessoal do herói, um tema que muitas vezes é explorado em contos. Ele afirmou: “Um herói é alguém que deu a própria vida a algo maior do que si mesmo”. Isso se aplica tanto ao autor do conto quanto ao receptor. O receptor do conto é convidado a embarcar em uma jornada, enfrentar desafios e descobrir lições por conta própria, tornando-se, assim, parte da transformação que a história oferece.

Assim como a lagarta precisa lutar e se esforçar para se libertar do casulo, o leitor deve se envolver ativamente na história, enfrentando os conflitos e dilemas apresentados. Essa luta e imersão do leitor são essenciais para a verdadeira compreensão e apreciação do conto.

Portanto, o conto deve fazer o seu próprio caminho, sem ser forçado ou explicado de antemão. Assim como a borboleta emerge naturalmente de seu casulo, os significados ocultos e a beleza de um conto se revelam de forma orgânica à medida que o leitor se entrega à experiência da narrativa, permitindo que a transformação ocorra de maneira completa e pessoal.

Quer aprender a utilizar os contos como ferramenta educativa e terapêutica? A CONTOEXPRESSÃO é uma metodologia respeitosa, didática e eficaz para produzir transformação, cura e conhecimento por meio das narrativas.

O QUE É A CONTOEXPRESSÃO? É a arte de COMPARTILHAR, PROVOCAR e DESPERTAR conhecimento, de forma sensorial e simbólica por meio de contos. O Curso on-line de CONTOEXPRESSÃO já formou centenas de facilitadores, entre eles, psicólogos, psicopedagogos, contadores de histórias, pedagogos, terapeutas, enfermeiros etc, para o uso da narrativa no seu âmbito de atuação e para a educação emocional. Entre aqui para saber mais. Curso Online Contoexpressão: Educação Emocional e Terapia por meio de Contos

cinco contos para abordar a raiva, a ira e emoções negativas

5 contos com gigantes para abordar a impulsividade, a raiva e outros sentimentos gigantescos

SOBRE O GIGANTE

Os gigantes aparecem em diversos contos e mitos. É importante esclarecer que o gigante não é em si, nem bom nem mau. Ou seja, não é uma figura arquetípica da maldade, como o Lobo Mau, por exemplo. É na verdade uma AMPLIAÇÃO QUANTITATIVA DO ORDINÁRIO. Por isso, existem gigantes legendários protetores e outros perigosos.

“Esse sentido do gigante, como “o que supera” a estatura (simbólica aqui de poder e força), determina também a indefinição do significado do gigante. Pode ser uma imagem do “pai terrível”, por reminiscência da infância (as crianças veem seus pais como gigantes), uma imagem do inconsciente, da “sombra” em sua periculosidade erguida diante do Self, etc.” (Traduzido do Dicionário de Símbolos “Juan Eduardo Cirlot”, Editora Siruela)

Me lembro que em uma ocasião criei uma série de atividades para uma criança com TDAH com problemas de impulsividade e expressividade exagerada de ira. Nesse programa incluí diversos contos com gigantes. Alguns deles apresento hoje para vocês. O resultado foi incrível! Depois dessa série de atividades a criança de 6 anos expressou “Tenho um problema com um gigante que se chama impulsividade”.

É importante destacar que eu JAMAIS EXPLICO OS CONTOS, simplesmente utilizo a metodologia que criei (CONTOEXPRESSÃO) e as suas ferramentas para DESPERTAR o conhecimento da pessoa, em relação a algo que ela deve compreender para que a mudança comece de dentro para fora.

Se quiser aprender mais sobre esta metodologia e como utilizar os contos na educação e terapia, veja aqui o meu curso online.

QUER CONHECER OS 5 CONTOS?

Deixo para você o conto e também uma análise simbólica deste conto. Entre neste link para ver o post que preparei.

Quer ler o conto completo? Deixo aqui o link

E por último, deixo o meu conto O GIGANTE QUE APRENDEU A SUSSURRAR. Esse conto possui diversas atividades didáticas que podem ser utilizadas tanto com crianças, como adolescentes e adultos, inclusive na terapia familiar. Deixo aqui o link para conhecê-lo melhor e para que você possa solicitar o material de apoio gratuito.

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Conto TUÁ a tartaruga que queria ser um coelho: Educação Emocional

HOJE QUERO APRESENTAR PARA VOCÊ O MEU CONTO TUÁ: A TARTARUGA QUE QUERIA SER UM COELHO


NÃO É APENAS UM CONTO, é um MATERIAL PSICOPEDAGÓGICO MUITO COMPLETO. Isso mesmo!!! O material está formado por: CONTO + JOGO DE MESA (tabuleiro e cartas) + Programa de Educação Emocional em PDF

Este material (que já foi lançado na Espanha e está sendo utilizado por muitos educadores e psicólogos) é uma ferramenta muito completa que você pode utilizar:

– Na sala de aula (o material em pdf foi criado utilizando a metodologia por projetos)

– Na psicologia clínica ou escolar (possui diversas atividades grupais e individuais)

– Na psicopedagogia

– No Coaching 

E pode ser utilizado tanto com crianças, como adolescentes ou adultos. 

Vamos conhecer um pouco Mais?

A base do equilibrio emocional é o autoconhecimento. Quem não se conhece, não pode dificilmente encontrará o seu centro, e por isso está perdido em si mesmo.

Claudine Bernardes

Comecei com esta frase, a qual construí com base na minha experiência e estudos (teóricos e práticos) sobre o assunto, e irei defendê-la ao longo do processo de construção deste projeto. Sim, um projeto, porque não é algo que vou começar e terminar… Eu apenas correrei os primeiros 100 metros, espero que você resolva pegar o bastão e possa levá-lo adiante, de forma prática. É importante saber que um projeto deve ser adaptado às necessidades do seu público (crianças, adolescentes ou adultos). Adorarei receber notícias sobre os resultados, me etiquete no Instagram ou me envie notícias por e-mail.

É muito importante ressaltar que você não encontrará aqui atividades que oprimem as emoções. Nossas emoções proporcionam um conhecimento necessário de nós mesmos, portanto, devem ser observadas, vivenciadas de forma equilibrada, porém não devemos silenciá-las, senão poderíamos causar males ainda piores.

Para isso, usaremos a palavra por meio da história como base de nosso trabalho, porque …
“… são as palavras precisas, corretas e bem tecidas que são capazes de preencher as ausências, abrir as janelas de outra alma e dar sentido à nossa experiência vital.” (Jaume Soler e María Mercé Gonangla)

O que você encontrará neste projeto? Preparei uma parte teórica sobre a importância das histórias no desenvolvimento emocional e cognitivo; Apresentarei a história de Tuá e suas grandes possibilidades de aplicação e também os desafiarei a colocar em prática várias atividades que criei.

REGRAS DO JOGO DESAFIO DE MIGRAR. APRENDA COMO JOGAR

Caso ainda não tenha o livro, você pode comprá-lo na web da Editora Grafar

Se você é diretor de algum colégio, responsável pedagógico ou professor e deseja comprar diversos exemplares, para que os seus alunos tenham acesso ao livro, poderá conseguir desconto enviando um e-mail à editora.
Além disso, no caso de comprar 30 ou mais livros, a sua escola ou instituição poderá agendar uma aula GRATUITA comigo (via zoom)
. A temática da aula pode ser (Educação Emocional na sala de aula; Os contos como recurso pedagógico. Atividade práticas de educação emocional na sala de aula; Oficina de acolhimento emocional para os professores; As cinco chaves para educar as emoções (conhecendo o desenvolvimento cerebral e como utilizar isso na educação emocional).

Ficou com dúvida? Quer falar comigo? Quer o ganhar um material gratuito sobre este conto? Deixe abaixo o seu comentário:

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LIVRO CONTO EXPRESSÃO: o poder terapêutico dos contos em 60 oficinas de educação emocional

LIVRO : CONTO EXPRESSÃO – O poder terapêutico dos contos em 60 oficinas de educação emocional

Imagine ter nas suas mãos um material completo para aplicar oficinas explicadas passo a passo. Exatamente! Um material que já vem sendo utilizado por diversos profissionais: Educadores, psicólogos, psicopedagogos, contadores de histórias, terapeutas. Qual o público? Oficinas para crianças, adolescentes e adultos.

O Livro possui parte teórica + 30 contos e 60 oficinas + quebra-gelos + material de apoio (baixar pelo QR code). Excelentes para psicólogos, psicopedagogos, professores, contadores de histórias, mediadores de leitura, terapeutas, etc.

É UM LIVRO PARA TODO AQUELE QUE DESEJA COMPARTILHAR CONHECIMENTO E TRAZER UM POUCO DE CURA À VIDA DAS PESSOAS.

Com a coordenação editorial de Claudine Bernardes e a coautoria de diversas profissionais (psicólogas, psicopedagogas, arteterapeutas, enfermeiras, professoras, contadoras de histórias) o livro possui 30 contos (contos de fadas, inspirações e contos autorais) e 60 oficinas, passo a passo, para aplicar com crianças, adolescentes e adultos.

.
LINKS DE COMPRA DO LIVRO:
· Loja Literare 
· Amazon 
· Mercado Livre 
· Shopee 

Ah!!! Faltou dizer que o livro possui também um material de apoio em PDF que você poderá baixar com o QR code que consta no livro. Nele você encontrará: aulas gratuitas, explicação simbólica, moldes e outros complementos.

Este livro foi escrito por facilitadoras em Contoexpressão. Esta metodologia foi criada por Claudine Bernardes e vem sendo aplicada tanto na terapia como na educação. Caso você tenha interesse em aprender a utilizar os contos como ferramenta educativa ou terapêutica, entre em contato para conhecer o CURSO ONLINE DE CONTOEXPRESSÃO: Educação Emocional e terapia por meio de contos. Preencha o formulário abaixo para mais informação ou veja o curso aqui

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5 CONTOS SOBRE O NASCIMENTO DE UM NOVO IRMÃO

Entre as muitas perguntas que vocês me fazem, está esta: Claudine, você pode me indicar um conto para falar sobre o nascimento de um irmão?

Claro que sim! Deixo 5 sugestões para vocês:

AGORA SOU IRMÃO MAIS VELHO! 

Autora: THAÍS VILARINHO 

Editora : ‎ MUCH EDITORA; 

E na segunda viagem? É uma explosão de alegria, mas é também muito comum mães e pais sentirem medo e insegurança com a chegada do segundo filho. Como agir? Será que vou conseguir amar o segundo como eu amo o primeiro? Será que o mais velho vai ficar bem? Será que ele vai sentir a minha falta? Será que ele vai sentir ciúmes? Será que eu vou dar conta dos dois? Será que eles vão se amar? Esse livro apresenta, com história doce e ilustrações encantadoras, todas essas respostas. É só ficar atento aos detalhes. O livro AGORA SOU IRMÃO MAIS VELHO, é uma espécie de farol. Força e motivação para todas as famílias que estão passando por esse momento lindo, mas igualmente desafiador que é a chegada do segundo, terceiro, quarto… filho.

A Irmã do Gildo 

Autora: Silvana Rando 

Editora ‏ : ‎ Brinque-Book;

Certo dia, no café da manhã, Gildo olha a barriga da mãe e pensa: “Ela exagerou na comida!”. Na verdade, havia ali um bebê que, de acordo com o elefante, demorou para chegar. Até que finalmente Laurinha veio ao mundo, e com ela uma série de mudanças na vida de Gildo. Esperar e compreender a chegada de uma irmã é sempre um processo que envolve muitas emoções, que passam por dividir a atenção da mãe, os brinquedos, as risadas, os gostos e, mais do que tudo, o amor um pelo o outro.Esta é uma história que faz parte da vida de tantas crianças, contada por Silvana Rando com leveza e sensibilidade, e que também revela ainda mais os sentimentos de nosso querido Gildo.

Nasce um irmão 

Autora Letícia Pratti 

Editorial Matrescência

Um desafio sem dúvida, mas também uma oportunidade: de mais amor e mais alegria! Este livro mostra, pelos olhos de uma criança, a chegada de um novo bebê e de todos os sentimentos que podem surgir no coração de um irmão mais velho. Para os pais, este livro é acalento e apoio. Uma ferramenta valiosa para navegar pelo turbilhão de emoções que é o nascimento de um filho, quando já existe uma vida sob sua responsabilidade. Este é um livro para a família. Um sopro de amor durante um período de construção e transição. Irmãos mudam um pouquinho quem somos e ajudam a moldar quem seremos. Nasce um novo bebê, nasce uma nova família, nasce um irmão.

Tem Alguém na Barriga da Mamãe 

Autora Danielle Sommer 

Editora Inverso

A gravidez é um período cheio de mudanças, dúvidas e expectativas. E quando é o segundo filho que está a caminho, os pais têm uma preocupação a mais: como contar à criança mais velha que ele terá um irmãozinho? Será que eles entendem o crescimento da barriga e que dali sairá um bebê? E mais, que esse bebê passará a morar na mesma casa, dividindo a atenção?

Eu Adoro Meu Irmaozinho! 

Autor Jan Ormerod

Editora Fundamento

Caroline crocodilo ganhou um irmãozinho muito lindo. Como um filhote de crocodilo deve ser. Mas ela não ficou muito satisfeita com a novidade, pois ele ocupava todo o colinho da mamãe. Por isso caroline foi logo colocando mil defeitos no pequeno: ele fede, baba e não é divertido! e decidiu trocá-lo por outro na loja de bebês. Que tal um panda fofinho, tigres gêmeos ou um elefantinho? e agora? será que caroline vai mesmo trocar o irmãozinho?

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https://www.instagram.com/claudine.bernardes/

Vem para a Aula Gratuita de Contoexpressão

Quer fazer uma aula GRATUITA DE CONTOEXPRESSÃO?

Aproveite esta oportunidade.  Quarta-feira dia 09/02 às 19h (Brasília) você poderá participar através de Zoom.  Se inscreva já, porque as vagas voam.

SE INSCREVA NO FORMULÁRIO ABAIXO


Conheça o PODER dos CONTOS na Educação Emocional e Terapia com crianças, adolescentes e adultos. Participe desta aula e de uma oficina onde você experimentará a CONTOEXPRESSÃO. 

O QUE VEREMOS NA AULA?


Claudine Bernardes é criadora desta metodologia exclusiva. Escritora com diversos livros publicados no Brasil e Europa, autora do Bestseller Contos que Curam: Oficinas de Educação Emocional por meio de contos e Mestre em Contos em Terapia. Vive desde 2005 anos na Espanha, dando aula de Narrativa em Terapia no Instituto de Psicologia IASE, com sede em Valência. Também foi Diretora das Coleções Infantil e Didática do Grupo Editorial Sar Alejandria. 

VAGAS LIMITADÍSSIMAS. 

Inscreva-se através do e-mail: claudinebernardes@acaixadeimaginacao.com informação: +34 680880740

Ou através do formulário abaixo

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Conto TUÁ, a tartaruga que queria ser um coelho: Sobre Autoconhecimento

DEPOIS DE TER SIDO LANÇADO NA ESPANHA, O LIVRO TUÁ JÁ ESTÁ DISPONÍVEL NO BRASIL TAMBÉM!!!


É com muita alegria que anuncio o lançamento do MATERIAL PSICOPEDAGÓGICO TUÁ. Isso mesmo!!! Um material muito completo formado por:

Este material (que já foi lançado na Espanha e está sendo utilizado por muitos educadores e psicólogos) é uma ferramenta muito completa que você pode utilizar em:

– Na sala de aula (o material em pdf foi criado utilizando a metodologia por projetos)

– Na psicologia clínica ou escolar (possui diversas atividades grupais e individuais)

– Na psicopedagogia

– No Coaching 

E pode ser utilizado tanto com crianças, como adolescentes ou adultos. 

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Claudine Bernardes

Comecei com esta frase, a qual construí com base na minha experiência e estudos (teóricos e práticos) sobre o assunto, e irei defendê-la ao longo do processo de construção deste projeto. Sim, um projeto, porque não é algo que vou começar e terminar… Eu apenas correrei os primeiros 100 metros, espero que você resolva pegar o bastão e possa levá-lo adiante, de forma prática. É importante saber que um projeto deve ser adaptado às necessidades do seu público (crianças, adolescentes ou adultos). Adorarei receber notícias sobre os resultados, me etiquete no Instagram ou me envie notícias por e-mail.

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Caso ainda não tenha o livro, você pode comprá-lo na web da Editora Grafar

http://www.editoragrafar.com.br

Se você é diretor de algum colégio, responsável pedagógico ou professor e deseja comprar diversos exemplares, para que os seus alunos tenham acesso ao livro, poderá conseguir desconto enviando um e-mail à editora.
Além disso, no caso de comprar mais de 30 livros, a sua escola ou instituição poderá agendar uma aula GRATUITA comigo (via zoom)
. A temática da aula pode ser (Educação Emocional na sala de aula; Os contos como recurso pedagógico. Atividade práticas de educação emocional na sala de aula; Oficina de acolhimento emocional para os professores; As cinco chaves para educar as emoções (conhecendo o desenvolvimento cerebral e como utilizar isso na educação emocional).

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