por (Para leer el texto en español pincha en: contar cuentos a los niños)
Era uma vez…
O menino estava deitado comodamente na sua cama, mas não conseguia dormir. Sua mãe, como uma fada madrinha, sentou-se ao seu lado, e sabendo o que o filho necessitava, começou a contar-lhe uma história: _ Era uma vez…
A criança deixou levar-se pela história, adentrando no mundo mágico da imaginação. Caminhou por sendas íngremes; lutou ao lado de príncipes contra ferozes dragões e depois de vencê-los regressou vitorioso para pedir a mão da princesa e viver feliz para sempre.
Os argumentos dos contos populares, cheios de ação e pouca análise sobre as causas dos acontecimentos, captam facilmente a atenção do leitor infantil, já que envolvem sua personalidade.
Um dos axiomas fundamentais da psicologia diz que os primeiros anos de vida da criança têm um papel fundamental no desenvolvimento futuro de cada ser humano. O estabelecimento de um horizonte de significado é essencial para dar fundamento e sentido às experiências vivida pela criança.
O que é horizonte de significado?
Horizonte de significado é o ponto de referência no qual os eventos da vida cotidiana começam a encontrar sentido, um enredo que os unifique. Assim, a criança pode acomodar todas as suas experiências de vida, deixando de vê-las como uma experiências caóticas; como se não existisse relação de umas experiências com outras. Pouco a pouco a criança começa a compreender que sua vida tem um sentido, uma orientação, ou melhor, um enredo, como as histórias que escutada cada noite.
O horizonte de significado pode ser entendido como o sentido de vida.
Muitos autores concordam que, se queremos viver, não momento a momento, mas realmente cientes da nossa existência, necessitamos encontrar significado a nossas vidas. Entretanto, não adquirimos um compreensão do significado da vida em uma idade determinada, ou quando se atinge a maturidade cronológica. Se trata de um processo que culmina com a maturidade psicológica.
Bruno Bettelheim na sua prática terapêutica percebeu a importância de que as crianças tivessem acesso a materias que ajudassem na formação de um horizonte de significado.
Bettelheim concluiu que o material mais apropriado para proporcionar significado à vida da criança está nos contos de fadas tradicionais, já que estão formados por personagens arquetípicos (A bruxa, o príncipe herói, a princesa, o rei, a fada madrinha etc).
Por que contos de fadas (fantásticos)?
- Os contos de fadas despertam a criança pouco a pouco em relação ao seu entorno;
- Proporcionam uma leitura iconográfica e amena;
- Pela simplicidade das situações descritas, muitas de forma tipificada;
- Outro fator importante é que os contos de fadas alcançam muito êxito entre as crianças, enriquecendo sua vida mais que outros materiais de leitura. Isso acontece porque os contos conectam-se com o seu psicológico e emocional, em virtude da grande simbologia que penetra no consciente infantil, ajudando na compreensão mais profunda e liberando o seu significado;
- As histórias arquetípicas, como os contos de fadas, ajudam ao ser humano a orientar, dar sentido e fundamento à sua existência durante o processo de converter-se em pessoa e no seu processo de individualização.
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Os contos ajudam a adquirir mais vocabulário, tempos verbais e também ajudam a compreender a contextualização.
Outro fator muito importante é a transmissão de carinho que ocorre durante o momento em que que se conta um conto para a criança.
Este encontro emocional é insubstituível. A palavra se transforma em transmissora de afeto, não só de conteúdo, e recupera o poder que lhe corresponde como rainha da imaginação.
Estes foram somente alguns exemplos dos benefícios dos contos de fadas. Infelizmente muitos pais não contam contos para os seus filhos. Tanto é assim que todo material de contoterapia que tenho encontrado, está dirigido para os profissionais da educação. Minha proposta é aproximar a contoterapia ao mundo familiar.
Educação Emocional e Terapia por meio de contos 
…texto maravilhoso…
https://viciolicito.wordpress.com/
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Eu acho muito importante sim contar contos e trabalhar a imaginação das crianças..Adorei o post..Bjuss
http://www.petitluxo.com
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Oi Renata. Obrigada por passar aqui e deixar um comentário. 😉
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Uma ótima análise! Concordo (e muito), os contos de fadas (ou contos infantis, não necessariamente “de fadas”) são importantíssimos na formação de uma criança. E só de ler sobre a transmissão de carinho pelas palavras me trouxe boas lembranças de infância. Obrigado 🙂
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Oi Ivan. Os contos possuem essa magia de transportar-nos a infancia. Por isso amo ler contos para meu filho, sei que um dia, quando eu já nao esteja ele se lembrará desses momentos que compartilhamos juntos.
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🙂
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Toda leitura é essencial na formação da criança! Os contos de fada ainda tem algo mais que envolve a psicologia… ler para uma criança é fazer a sua parte para um mundo melhor!
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Bom dia, Vanessa. Estou de acordo com você. Ler é investir no futuro dos nossos filhos e ajudá-los a ser pessoas mais preparadas e conscientes. Grande abraço e obrigada por deixar a tua opinião. 😉
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Adorei seu post e seu blog Semana passada escrevi sobre a importância dos contos de fadas para o desenvolvimento das crianças, citando o livro do Bruno Bettelheim, que foi recentemente reeditado aqui no Brasil. Aguardo sua visita no blog do Ludo e Vico. 🌹
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Que legal. O livro do Bettelheim é muito bom. O li durante a minha especialização. vou agora mesmo visitar o teu blog 🙂
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Que bom! Fiquei feliz de descobrir seu blog e de você gostar do Ludo e Vico!😀 🌹 Vou acompanhar seus posts que são muito bons e tratam de alguns dos temas que mais me mobilizam: literatura e infância.💗💗😘
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E eu de conhecer o seu blog. Está muito lindo.
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Obrigada!!!
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