AULA: O CONTO COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO ASSERTIVA
Será dia 6 de Dezembro às 19h (Brasília).
AULA GRATUITA, exatamente, não custa nada, nadinha, mas é exclusiva para quem já comprou ou compre o livro O GIGANTE QUE APRENDEU A SUSSURRAR, na LOJA DA EDITORA LITERARE BOOKS.
Lembre-se, para participar da aula você deverá comprar o livro até dia 30 de novembro e depois receberá o link da aula, que será gravada caso não possa assistir nesse dia.
Por que comprar esse livro?
Trata-se de um lindo livro em capa dura, com uma história que ajudará a compreender como podemos construir pontes de comunicação. O livro também contém uma Guia Didática com atividades práticas. Além disso, ao comprá-lo você tem acesso a diversos materiais que pode baixar por meio do QR Code contido no final do livro. Isso mesmo. um PDF com TABULEIRO DE JOGOS, CARTAS DE BARALHO com uma proposta de jogo, diversas atividades e moldes.
QUER MAIS??? Além de todo esse material incrível, preparei um material gratuito, que se chama PROJETO DE EDUCAÇÃO EMOCIONAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA, que contém um OFICINA PASSO A PASSO, mais atividades e moldes. Se quiser esse material gratuito, basta preencher o formulário abaixo para recebê-lo.
QUER RECEBER ESSE MATERIAL GRATUITO? ANTES QUERO MOSTRAR UM POUCO SOBRE ELE. VAMOS LÁ?
Preparei um material cheio de possibilidades para você colocar em prática, tanto com CRIANÇAS, como ADOLESCENTES e inclusive ADULTOS.
Gosto de fazer tudo com excelência, e não é porque se trata de um material gratuito que seria diferente. Se trata de um material em PDF, com uma parte prática, onde explico as bases da educação emocional, centrando-me nas duas pernas das competências sociais, que são: ASSERTIVIDADE E IMPATIA.
Também explico os três estilos de comunicação: passiva, agressiva e assertiva. Além disso, você poderá comprender a metodologia utilizada para criar esse material A CONTOEXPRESSÃO
Na PARTE PRÁTICA, você encontrará uma OFICINA DE EDUCAÇÃO EMOCIONAL sobre COMUNICAÇÃO ASSERTIVA, a qual está explicada passo a passo.
Também preparei outras atividades complementares, divertidas e dinâmicas. Além disso APRESENTO O JOGO DO ENCONTRO, que criei para ajudar a desenvolver a linguagem assertiva e melhorar as relações interpessoais.
QUER MAIS??? AO FINAL DO MATERIAL VOCÊ ENCONTRARÁ MOLDES, que poderá imprimir e utilizar. Como você pode ver, se trata de um material muito rico e completo. Caso queira este material, basta preencher o formulário abaixo e você receberá o PDF no seu e-mail:
A dica de hoje é sobre o uso da METÁFORA DO NINHO em oficinas de emoções, ou inclusive atividades terapêuticas dentro da psicologia ou psicopedagogia clínica. A METÁFORA é uma ferramenta incrível, que pode ser utilizada tanto na educação como na terapia, com excelentes resultados a curto e longo prazo.
O NINHO COMO METÁFORA é símbolo evidente do LAR. Dentro deste conceito podemos trabalhar aspectos como:
O ACOLHIMENTO e COMPOSIÇÃO DO LAR:
Se como filhos – crianças e adolescentes – nos sentimos acolhidos.
Como é o nosso lar?
Quais emoções se experimentam com mais frequência no nosso lar?
Quais emoções são rechazadas no lar?)
Com o adulto, podemos trabalhar em como foi construído o lar; quais são as emoções que estamos vivenciando em família; quais valores são a base do lar e se realmente estes valores se praticam.
A ZONA DE CONFORTO:
Aqui podemos trabalhar com público adulto para que possam analisar como está construída a sua zona de conforto, esse lugar no qual se sente seguro, porém que também pode ter espinhos. É hora de sair desse ninho? É hora de empreender novos voos?
Também podemos trabalhar com o adolescente, já que nessa fase ele sente a necessidade de se distanciar das figuras paternas, porque está no processo da sua construção como indivíduo e da sua subjetividade. Que valores o meu lar possui que me ajudarão nessa nova fase?
ADOÇÃO E PREPARAÇÃO PARA MATERNIDADE:
Aqui podemos fazer uma atividade para que futuros pais e mães possam analisar quão sadio está o seu ninho.
Este ninho em construção está preparado para acolher outro ser?
Como está COMPOSTO EMOCIONALMENTE este ninho?
Que é necessário melhorar?
Podemos trabalhar com pessoas em processo de adoção, ou inclusive com pais e mães “tentantes”.
SEJA CRIATIVO
Como você pode ver, as possibilidades são inumeráveis e tudo depende da sua criatividade.
É possível trabalhar com diversos públicos, crianças, adolescentes ou adultos.
As fotos que aparecem no post foram realizadas dentro de um PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EMOCIONAL para mães, composto por diversas oficinas.
Nesta oficina, especificamente, foi incrível o resultado. Elas se emocionaram muito durante a construção do ninho e com os contos que escolhi para dar suporte à atividade.
Achou interessante?
Compartilha nas suas redes sociais e deixa o seu comentário. Será ótimo poder trocar ideias como você.
Ahhh! E se quiser aprender como criar Atividades Contoexpressivas como as que eu realizo, venha estudar Educação e Terapia por meio de Contos comigo. Deixo aqui o link do Curso para que você possa conhecê-lo.
Disponível em todas as grandes livrarias do Brasil
Muitos de você sabem que durante os meses de julho e agosto de 2018 estive viajando por várias cidades do Brasil realizando o Curso de Contoexpressão. Como resultado resolvi publicar este livro junto a algumas alunas e em parceria com a minha amiga e Contadora de Histórias Flavia Gama. Depois de quase um ano de trabalho o livro “Contos que Curam” foi lançado no dia 22 de Agosto na Livraria Cultura do Shopping Iguatemí de São Paulo. Foi um evento lindo!!!
A proposta deste livro não é ser apenas uma leitura a mais. Você poderá encontrar nele um material valioso de desenvolvimento prático do seu trabalho, seja como educador(a), psicólogo(a), coach, contador(a) de histórias etc. Contos que Curam está formado por 24 Oficinas para o desenvolvimento das capacidades emocionais dos participantes, cujo público pode ser crianças, adolescentes ou adultos.
Colocamos a prova estas oficinas obtendo resultados surpreendentes. Veja abaixo o Sumário do livro:
Cada capítulo foi criado por uma profissional reconhecida na sua área (psicóloga, psicopedagoga, coach, contadora de história), utilizando como metodologia a Contoexpressão.
O que é a contoexpressão?
Como você já deve saber, sou Master em Contos e Fábulas Terapêuticas, pelo Instituto IASE (que é um Centro de Estudos em Psicologia com sede na cidade de Valência Espanha). Depois de anos de prática e intensa pesquisa com público diverso, observei que a faltava uma metodologia que colocasse em ordem tudo isso. Observei também que no desenvolvimento prático do meu trabalho existia uma metodologia intrínseca, distinta da realizada por outros profissionais da minha área. E foi assim que surgiu a CONTOEXPRESSÃO.
Contoexpressão é a arte de compartilhar, provocar e despertar co- nhecimento, de forma sensorial e simbólica por meio de contos. É uma técnica que busca produzir mudanças de pensamento que culminarão em mudanças de conduta, auxiliando o ser humano no árduo proces- so de buscar uma melhor versão de si.
A Contoexpressão está formada por quatro ferramentas: 1. Conexão Emocional; 2. Metáforas e símbolos existentes nos contos; 3. Método Socrático; 4. Atividade Didática.
Você observará na estrutura das oficinas, que utilizamos essa técnica não com o objetivo de impor conhecimento, mas de compartilhar, despertar, provocar conhecimento por meio do uso dos símbolos existentes nos contos. Será uma experiência sensorial que transportará os participantes do mundo das ideias e do inconsciente, ao mundo material. Os participantes expressarão os seus símbolos internos de forma material, podendo observá-los e comunicar-se com eles, interpretando-os, para poder conhecer-se melhor.
O que você encontrará nesse livro?
Você encontrará o esquema de 24 Oficinas de Educação Emocional por meio de Contos. Cada oficina está explicada passo a passo, para que qualquer profissional da área da educação, terapia, coaching, contação de histórias, possa aplicar com grupos. Cada oficina possui um conto inédito e algumas possuem material complementar o qual poderá ser baixado através de Código QR existente no interior do livro.
Contos que Curam é um livro de atividades para crianças?
Não. As oficinas foram criadas pensando-se em três públicos distintos: Crianças, Adolescentes e Adultos. Porém, o facilitador poderá adaptar a oficina para o público que desejar, utilizando conhecimentos próprios.
Se eu tiver alguma dúvida posso entrar em contato com as autoras?
Cada autora disponibiliza no livro os seus dados de contato. Desta forma, em caso de dúvidas você poderá ir diretamente à fonte 😉
As oficinas só podem ser aplicadas para grupos?
Não. Se você é psicólogo ou psicopedagogos poderá aplicar diversas oficinas na terapia individual, de forma íntegra ou adaptada à sua necessidade.
Como faço para aprender a metodologia utilizada no livro?
QUER APRENDER MAIS SOBRE COMO UTILIZAR OS CONTOS NA EDUCAÇÃO EMOCIONAL E NA TERAPIA?
Nas próximas semanas estarei compartilhando informação sobre as oficinas contidas no livro. Se está passando por aqui e ainda não me segue, pulsa em seguir para receber informação no seu e-mail.
Achou interessante? Compartilha nas suas redes sociais. Um super abraço!
Há mais de 2 anos (dia 1 de abril de 2017) lancei o meu primeiro livro “Carlota não quer falar” aqui na Espanha, sonhando que um dia ele poderia ser lançado no Brasil também. Um pouco mais de dois anos depois, posso dizer que esse sonho foi alcançado e superou todas as minhas expectativas.
“Carlota não quer falar” já está em segunda edição tanto em Espanhol como em Português e continua sendo um grande sucesso.
Foram miles de pessoas tocadas. Recebo dezenas de emails todos os dias pedindo o Projeto de Educação Emocional com Carlota e tudo isso me deixa muito feliz. Por isso deixarei um slide com algumas fotos que representam esse maravilhoso trajeto:
lançamento do conto carlota não quer falar 9
Se você vive no Brasil poderá fazer o seu pedido diretamente à Editora Grafar. Eles enviarão para você em qualquer lugar do Brasil. Além disso você poderá conseguir descontos a partir do terceiro livro. Clique aqui para ir à Livraria Grafar.
Carlota não quer falar está sendo utilizado por psicólogos, psicopedagogos, coachs, professores de varias partes do mundo para o desenvolvimento das capacidades emocionais de crianças e adolescentes. Foi criado utilizando como metodologia a CONTOEXPRESSÃO.
Mais informação sobre este livro: O livro está formado de três partes + Projeto pdf gratuito.
1. Conto interativo
“Carlota não quer falar” é a história de uma menina que não consegue falar das suas emoções e sentimentos. Ela guardou tantos sentimentos dentro que se sente cheia como um balão e pesada como uma grande pedra. Você gostaria de ajudá-la?
Esse conto deve ser contado por uma adulto a uma criança, para que a experiência seja mais completa. Isso deve ser assim porque se trata de conto interativo, onde o adulto vai fazendo perguntas à criança, para que esta dê voz à Carlota, descobrindo, pouco a pouco, o que sente a pequena personagem. O conto também abre a possibilidade de que o adulto compartilhe com a criança suas histórias e experiências pessoais, o que irá enriquecer a vida de ambos. Por essa razão vemos que “Carlota não quer falar” é uma ponte, uma conexão entre o adulto e a criança para compartilhar histórias e falar das emoções.
É importante que o adulto faça as perguntas à criança, mas não lhe dê as respostas. Se a criança não dá a resposta correta, não há problema, ela deve encontrar as suas respostas e assim gerar um conhecimento pessoal, para que o processo de aprendizagem ocorra de dentro para fora. Conte a história de forma divertida.
Quando a criança escolhe a resposta correta, e ao virar a página, ela fica muito surpresa quando percebe que Carlota seguiu o seu conselho. É algo mágico para a criança!
A medida que a criança ajuda a Carlota a compreender as suas emoções, a falar dos seus sentimentos e administrá-los, o mundo de Carlota vai entrando em ordem outra vez, até que ela possa falar por si.
2. Guia Didático
O conto também vem acompanhado de um guia didático para ajudar ao adulto na contação, de acordo às técnicas de contoexpressão (clica aqui para saber o que é a contoexpressão). É muito importante ler o guia antes de contar o conto.
3. Ludo das Emoções
Por último, no livro também está o “Ludo das emoções”, pensado para que seja um jogo familiar ou utilizado na terapia. O Ludo vai acompanhado de 30 cartas que estão divididas em: 20 Cartas de perguntas; 5 Cartas “Coringa”; 5 Cartas de sanção. As Cartas ajudarão aos jogadores a compreender as emoções, falar sobre os sentimentos e compartilhar histórias. Será muito divertido! Clica aqui para conhecer mais sobre o “Ludo das Emoções”
Aqui se observa as Cartas na edição original que é Espanhol.
Material Gratuito para baixar
Projeto Educação Emocional com Carlota: Se trata de um projeto desenvolvido para servir de suporte ao Conto. São quase 80 páginas, onde ensino o que é a contoterapia e a educação emocional através de contos, juntamente com uma parte prática, composta por jogos, dinâmicas, fichas para atividades, desenhos etc.Distribuimos esse material gratuitamente. Basta escrever-nos solicitando o Projeto a claudinebernardes@acaixadeimaginacao.com ou através do formulário abaixo
Se você tiver alguma dúvida basta entrar em contato comigo. Veja também o menú com varios textos sobre este livro. Deixo também o link para que você possa verificar como APLICAR a OFICINA DE EDUCAÇÃO EMOCIONAL que eu criei com a Carlota:Pulse aqui para ver a oficina.
Estou feliz da vida porque este ano lanço dois novos livros no Brasil.
Dia 22 de Agosto será lançado o livro “Contos que Curam: Oficinas de educação Emocional por meio de contos”.
Este livro, publicado por Literare Books é o resultado de um ano de intenso trabalho, do qual além de autora do primeiro capítulo, sou coordenadora editorial junto à Flavia Gama. O livro está formado por 24 capítulos, contendo 24 oficinas para trabalhar diversos aspectos da educação emocional, tanto com crianças como adolescentes e adultos.
Estas oficinas foram criadas por excelentes profissionais de diversas áreas (educadoras, coachs, psicólogas, contadoras de histórias etc) que fizeram o curso de Contoexpressão comigo durante a minha viagem ao Brasil nos meses de julho e agosto de 2018.
Se você é professor, psicólogo, psicopedagogos, coach e necessita de material para desenvolver atividades grupais, este livro vai ajudar-lhe muito. Cada oficina foi supervisada por mim e o livro além de ter uma oficina criada por mim, também possui diversos contos de minha autoria.
Se quiser comprar o “Contos que Curam” com uma super oferta de lançamento: Apenas 45 reais com gastos de envio incluido, basta escrever a claudinebernardes@acaixadeimaginacao.com assunto: contos que curam e entraremos em contato com você.
Foto: Oficina de Contoexpressão realizada por Claudine Bernardes. Autoestima.
Todos já escutamos a frase de que “cada pessoa é um ser único e irrepetível”, porém sentir-se assim as vezes não é tão fácil. Quando ocorrem situações que atacam a nossa auto-estima, começamos a ter uma visão distorcida de nós mesmos. Então devemos aprender a reconhecer a nossa essência, aprender a amar-nos, respeitar-nos, e aceitar o que somos, para potenciar o que podemos chegar a ser.
Desenvolver uma autoestima equilibrada é algo que deve ser feito em todas as fases da vida, tanto com crianças, como adolescentes, adultos e também com idosos. Porém, como fazê-lo? Eu o faço através de uma oficina de contoexpressão.
O que é a Contoexpressão?
A contoexpressão é a arte de compartilhar e despertar conhecimento, de forma sensorial através de contos. Se trata de uma técnica arteterapêutica e psicoexpressiva, que busca potenciar os conhecimentos simbólicos, através de quatro ferramentas que utilizadas da forma adequada podem produzir grandes resultados:
Conexão Emocional;
Metáforas;
Método socrático;
Atividade didática.
O resultado do uso desta técnica é um despertar da consciência, de forma cognitiva que culminará em uma mudança de atitude e conduta.
Há una frase que guarda a essência do que é a contoexpressão:
Oficina de Autoestima: O que te faz único é…
“Numa pequena aldeia situada em pleno deserto, vivia um homem que cada manhã buscava água numa fonte que estava a alguns kilómetros de distância da sua casa. Colocava dois grandes cântaros nos extremos de uma grossa barra de madeira e apoiava esta sobre os seus hombros. E assim, com alegria no corpo e um sorriso na alma, empreendia o seu caminho, que sempre era o mesmo.
Depois de caminhar por uma hora, chegava na fonte e se sentava para descansar, depois enchia os cântaros e empreendia o seu regresso a casa.
Ambos cântaros eram parecidos, com apenas uma pequena diferença. Um deles cumpria perfeitamente a sua função, pois mantinha toda a água intacta durante todo o trajeto. Porém o outro, devido a uma pequena “ferida” em um dos lados, goteava água durante todo o caminho, e ao chegar na aldeia a água já estava pela metade.
Este último cântaro, conforme passavam os dias, se sentia cada vez mais triste, pois sabia que não estava cumprindo com a sua missão. Porém, não entendia porque o seu dono não o arrumava, ou simplemente substituia por outro que estivesse novo e sem buracos. Passaram dias, semanas e meses e este cântaro vez se sentia menos útil e mais triste…
Um dia, simplesmente não pode mais suportar aquela situação, e quando o aguador o tinha em sua mãos, lhe disse:
_Me sinto culpado por fazer-te perder tempo e esforço. Te peço que me abandones e consigas outro cântaro novo, que seja capaz de servir-te como deve ser.
_Não entendo porque estás dizendo isso! – disse o aguador – Por quê pensas que já não eres útil?
_É obvio que não sou útil! Estou quebrado e perco metade de água pelo caminho. Não sou a ajuda que necessitas!
O aguador abraçou o cântaro e disse:
_Não eres melhor nem pior, simplesmente eres diferente e justamente por isso te necessito. – O cântaro não entendia o porquê daquelas palavras, então o aguador continuou. _Olha! Vamos fazer uma coisa, durante o caminho de volta observe bem em que lado do caminho crescem as flores.”
Através de histórias como esta, das metáforas contidas nela e de atividades diversas realizo uma oficina de autoestima, para que os participantes possam compreender e despertar neles uma mensagem que já possuem: Que são pessoas únicas e irrepetíveis!
Se trata de uma oficina de aproximadamente hora e meia de duração, cheia de atividades, contos, perguntas e respostas interiores que despertam o amor próprio. Agora vou mostrar para vocês algumas fotos da oficina que fiz com um grupo de adolescentes. O resultado foi maravilhoso!!! Eles se sentiam motivados, amados e respeitados! Cada pessoa pode compreender que a sua vida tem um propósito porém é importante conhecer-se para descobrir este propósito. Também compreenderam que recebemos diariamente mensagens externas (algumas boas, outras não) e que devemos escolher aquelas que devemos deixar entrar na nossa vida e fazer parte de nós.
Utilizei com o grupo uma metáfora viva, através de uma atividade criada por mim chamada “a caixa da autoestima”, onde os participante compreendem que são recipientes, como uma caixa que durante a vida vai recebendo e compartilhando mensagens. Oficinas de vivência como esta são instrumentos idôneos para produzir conhecimento de forma respeitosa, e o resultado é muito positivo.
Deixo algumas fotos para que possas ver um pouco do que é este trabalho:
Objetivo: Fomentar o amor próprio, uma autoestima equilibrada e dotar de ferramentas que ajudem em momentos críticos.
Público: Crianças (7-12 anos), adolescentes, adultos, idosos, grupo de toxicômanos, associação de pais, trabalhadores de empresas etc. Essa oficina possui uma versão familiar, para pais e filhos.
Tempo de duração: 1h ou 2h (Em função do público ao qual vai dirigido)
Gostou? Quer aprender a técnica de contoexpressão? Quer esta oficina para desenvolver com grupos?
Venha participar dos cursos que estarei ministrando durante os meses de julho e agosto em várias cidades do Brasil (lembre-se que vivo na Espanha). Entre aqui para ver mais sobre este curso.
O curso estará dividido em duas partes:
1. Presencial: Os participantes experimentarão o Método desenvolvido pela palestrante e conhecerão as suas bases teóricas, tudo de forma prática e sensorial.
2. Online: Material teórico sobre os temas estudados na parte presencial, que se realizará através da plataforma online de EPsiHum (Escuela Psicoexpresiva Humanista) com sede em Valência, Espanha. Exame final: desenvolver uma oficina de resiliência. Certificado expedido por EPsiHum:http://cursos.institutoiase.com
PRESENTES DE FIM DE CURSO: 1. Oficina de autoestima para desenvolver em grupos (crianças, adolescentes e adultos). 2. Sessão individual com Claudine Bernardes (videochat) para enfocar a técnica à atividade desenvolvida pelo participante do curso.
PÚBLICO: Psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, professores, arteterapeutas, coach, pais de crianças com TDAH, escritores de contos e demais interessados.
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Se tiveres alguma dúvida, basta preencher o formulário abaixo.
Educação Emocional e Terapia por meio de contos 